教师成为研究者的制约因素包括（） _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：多选题
教师成为研究者的制约因素包括（）
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患儿男性，14岁，颈部烧伤后瘢痕挛缩形成10余年，观察颈部两侧瘢痕挛缩呈蹼状，头后仰可见牵拉条索形成，大部分瘢痕软化较好，周围皮肤松动性好，针对此患者手术选择最宜（）

绩效面谈包括（）等步骤。

想要治理我们工作中的缺陷，最重要的是治理我们态度上的缺陷。()

在颈髓平面，脊髓后索纤维由内向外排列顺序分别为（）

郑女士，患1型糖尿病8年，近日出现糖尿病酮症酸中毒，其呼吸特点为（）。

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在我们所使用的教材中对单纯形目标函数的讨论都是针对（）情况而言的。

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