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当前学科:现代教育理论
题目:
问答题
如何理解教育的阶段性与等级性?
答案:
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患者,男性,74岁,近半年来,常于劳累后感胸闷、憋气,休息后缓解。昨日夜间睡眠中突然感憋气、胸闷,伴咳嗽,咳少量白色泡沫样痰,急诊入院诊为"慢性心力衰竭",该患者胸片检查反映其慢性肺淤血的特征性表现是()
区段地价的计算,是分别以一个地价区段为范围,求各该地价区段内所抽查评估出的标准临街宗地单价或楼面地价的平均数、中位数或众数。()
常用导线有哪些?各有什么用途?
申请变更拖拉机机身颜色、更换机身(底盘)或者挂车的,应当填写《拖拉机变更登记申请表》,提交法定证明、凭证。农机监理机构应当自受理之日起日内做出准予或不予变更的决定。()
网点柜员在NEWBOS办理()账户业务,需要做核准前和核准后业务流程。
毛泽东在《反对本本主义》阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理沦与实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”,主要是为了反对党风存在的A.右倾投降主义B.“左”倾机会主义C.主观主义D.教条主义
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