接一点，否其余可以破“攻其一点，不及其余”的诡辩。() _教育管理学_全学科试题题库

当前学科：教育管理学

题目：未知类型
接一点，否其余可以破“攻其一点，不及其余”的诡辩。()
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跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是（）。

供给是指在一定时间、一定地点和某一价格水平下，生产者愿意提供的某种商品或劳务的数量。（）

在生产现场，经常可以看到在机器运行的过程中，操作人员经常处于看管监视状态。()

优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。

询价小组根据采购需求，从符合相应资格条件的供应商名单中确定不少于（）家的供应商，并向其发出询价通知书让其报价。

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网点面积越大，则印刷品明度（）

制订销售促进策略应考虑的因素主要包括（）。