A . 提升学生的空间知觉和空间想象力引
B . 导学生重新审视每种学科的趣味性、意义和价值
C . 帮助学生改变偏科的学习态度，树立全面发展意识
D . 协助学生练习团体合作、创作以及言语说服技术