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当前学科:商务谈判
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预防医学是研究()
饲料的取样方法随不同采样对象而异,通常对原始样品和大批量原料的采食可采用(),对均匀和小批量样品的采食或从原始样品中获得分析样品常采用()。
有关缺水的叙述,下列哪项是错误的()
教学语言的启发性,是指教师的语言对学生能起到调动自觉性和积极性的作用。启发性有三重意义,启发学生对学习目的意义的认识,激发他们的学习兴趣、________;启发学生_________ 、分析、对比、归纳、演绎等思维活动;启发学生的情感和审美情趣。
一般资料:张某,女性,19岁,大学一年级学生。 案例介绍:张某上大学近一年来,学习认真,成绩良好,很乐于助人,人际关系良好,是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净,内、外衣服每日要换洗,枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间,也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了,也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要,但不这样做心里很不舒服,害怕有什么脏东西,害怕自己会得病,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,张某好像情绪非常低落,自己经常悄悄地流泪,整日不说话。偶尔与同学讲几句话,同学反映她好像脑子不听使唤了,回答一个问题要想半天,还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了,有时甚至不洗漱,有时白天睡觉,有时晚上失眠,因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了,别人都看见自己没有这个器官了,但自己看不见。 心理咨询师观察了解到的情况:张某目前休学在家,由父母带来就诊。张某的父母都是医生,从小对她的要求严格,非常在意她的卫生情况,她按家长的要求,每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗,觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣,大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题,家长多次解释,但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。 张某最典型的行为是()。
感染性心内膜炎最常发生于()
蓄电池车的电器设备由()组成。
患儿,男,12岁,站立不稳和行走困难3年,双手取物时震颤1年,查体神清,言语缓慢,眼球运动不受限,四肢肌力5级,肌张力正常,腱反射消失,双病理征阳性。患儿站立时足距增宽,Romberg征阳性,双手有动作性和意向性震颤。首选哪种药物治疗()
《进出境动植物检疫法实施条例》由全国人大常委会制定并公布。
儿童动作发展的规律是从上到下、由近及远、由粗到细。