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当前学科：史学概论
题目：
问答题
为什么说人类社会基本矛盾是社会历史发展的基本动力？
答案：
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因果分析图作图方法中，按因果形式由左向右画出主干线箭头，标明质量问题，以主干线为零线画（）的大原因直线。
进入设备内作业，氧气应达到（），毒物浓度应小于（）。
个人即时需要与公众长远利益的冲突称为（）.
四冲程非增压与增压柴油机比较，其进、排气阀重叠角一般是（）。
测定三氮的水样的保存应在（）
根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示，“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验，观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中，向其中通入二氧化碳； 【实验2】取少量固体石蕊于试管中，向其中加入少量水，充分振荡，待溶解后，向其中通入二氧化碳。 结合案例，谈谈为什么说“在发展学生的科学素养方面，它学的优势是一个整体的优势”。
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冷凝器传热效果降低可能是由于以下哪些情况导致（）
以下哪项不是病理性黄疸特点（）。
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