通过空间分组、时间分段或根据有关概念进行语义分类，可以提高（）。_教学设计_全学科试题题库

当前学科：教学设计

题目：单选
通过空间分组、时间分段或根据有关概念进行语义分类，可以提高（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

超限运输车辆未经（）批准，不得在公路上行驶。

净现金投资量

市领导县的条件：()

教学媒体包括()。

某中等氟病区的病人，其症状为肉眼可见牙齿微黄，并有部分人的牙齿缺损，骨关节疼痛，四肢僵直，进而行动困难。化验：尿氟、发氟增高。最常见的氟中毒流行类型是（）。

地球化学图上，地化异常的排列格式有哪些？（与构造有关）

关于设备租赁的方式，有以下几种（）

冠状动脉造影所途经部位有（）

女，38岁。近几天寒热往来，胸胁苦满,口苦咽干，宜选下列何组配伍使用最好

我行的派驻风险主管是指（），专职履行风险监督管理职能的人员。