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当前学科:基础知识综合练习
题目:
单选
男性,70岁。因突然意识丧失数秒来诊,查体:脉搏35次/分,听诊心率35次/分,每分钟可闻及4~5次响亮的第一心音。首先考虑的诊断是()。
A . A.窦性心动过缓
B . B.三度房室传导阻滞
C . C.二度房室传导阻滞
D . D.病态窦房结综合征
E . E.心脏瓣膜病
答案:
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男患,58岁,病史:高血压病史10余年。某日早起后突发剧烈头痛、呕吐,2小时后出现神志不清,鼾声呼吸和大小便失禁。查体:血压180/97mmHg,中昏迷,双瞳孔缩小,左侧鼻唇沟浅,左侧下肢外旋位,左侧Babinski征(+),左侧提睾反射消失。抢救该患者首选的程序为()
切除睾丸可使症状得到缓解的泌尿系肿瘤是()。
以下哪一位医家提出枯痔疗法"枯、黑、干、硬、脱落"的病理变化:()
43岁妇女,月经规律,4~5天/28天,末次月经第一天为2001年5月1日,持续5天,5月6日干净,现已妊娠8周有两次畸胎史。羊水染色体检查常在何孕周进行()
能导致牙龈增生的药物是()
根据《建筑工程资料管理规程》,施工资料不包括()。
LTE室外宽频智能天线支持的频段不包括()
教师在“根的向肥性实验设计”一节课的教学中,开篇这样交代:“同学们,我最喜欢思考有误的同学,这是真的,因为这些同学至少动脑了,至少敢做、敢说,况且‘失败是成功之母’。一个人做错了、说错了,其他同学就会更积极思考了,正确的答案很快就出来了,从这一点上看,说错的同学还有大功呢!这节课,同学们大胆地设计实验来探索‘根是否具有向肥性’,不要怕出错,好吗?”同学们在老师的语言中,情绪由迷惑到放松,个个摩拳擦掌。结合以上实例,请简要说明教师掌握教学语言技能的目的及教学语言技能的应用原则。
艾滋病(HIV)患者易发生机会性感染的部位包括()。
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