主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
根据()可以把教学语言分为单项传输语言、双项传输语言和多项传输语言。
A.教学语言的信息流向
B.教学语言的功能
C.教学语言的内容性质
D.教学语言的针对性
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
我市正加快发展那几大产品群?()。
中心静脉压增高或降低,其临床意义提示( )
通常采用的中间继电器是根据电磁感应原理获得触点动作的。
会议纪要的标题通常是()。
4:1绕法的电梯,曳引钢丝绳上所受的拉力为其所悬挂总重的()
按寸口脉分候脏腑,右寸脉可候()
组织行为学的定义是什么?
若随机变量X服从二项分布B(n,p),且E(X)=6,D(X)=3.6,则有()。
运用网络媒体发布广告,评价广告效果比较困难,很难准确地知道有多少人接受到所发布的广告信息。()
研究审计演进历史,可以发现牵动审计产生、存在和发展的一条主线是()。