主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:学前教育
题目:
未知类型
()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
A、练习律
B、反应律
C、塑造
D、同化律
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
渐进模型的提出者是()。
关于肺的描述正确的是()
左旋多巴的药理作用包括
在我国,儿童生长发育调查时,年龄的计算方法为()。
新生儿呕吐的原因可分为________________________________、__________________、______________、________________、____________、____________六种。
统计表明,我国海域年平均大风(≥8级)日数是()。
侧向通过关节可挠道岔限速是()km/h。
简述确定开口时间的依据?
依照公务员法属综合管理类的非领导职务有哪些?(干部人事管理岗位)
力量练习中注意事项:了解力量练习的安全要诀,为避免受伤要进行准备活动和放松活动,在负重时注意完成动作的速度和练习的呼吸,同时合理安排练习顺序。