A . 观察，记录对象的行为
B . 确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法
C . 按计划实施矫正措施
D . 帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持
E . 通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等