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当前学科:第二章课堂组织调控
题目:
问答题
案例:作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是我真的感觉学生有时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来:在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题:在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休:在课间休息时更是乱作一团……问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
答案:
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材料发放的原则和依据是()。
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进行费用效果分析,项目的备选方案应是互斥方案或可转化为互斥方案的,且不少于2个。
患者,男,12岁,自幼受伤后出血不易自止,时常出现膝关节、髋关节肿痛。测得BT:5分钟(出血时间测定器法),PT:12秒,INR值0.98,APTT:100秒,可被硫酸钡吸附血浆纠正,而正常人血清不纠正,此患者应诊断为()
下列选项中,()不属于5S管理()
以质押方式申请担保流动资金贷款的,质押权利范围包括定期储蓄存单、凭证式圜债(电子记账)和记账式国债以及( )。
血浆置换术适应证有()
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