学习结果目标体系的提出者是（）_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
学习结果目标体系的提出者是（）
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患者女，48岁，因“多饮、多尿、多食、消瘦6个月”来诊。既往史、家族史无特殊。无烟酒嗜好。查体：T36.5℃，P70次/min，R18次/min，BP145/80mmHg；意识清楚，呼吸平顺，体型匀称，BMI26kg/m；无突眼，甲状腺无肿大；HR70次/min，律齐，各瓣膜区未闻及病理性杂音；双肺呼吸音清；双下肢无水肿。随机血糖12mmol/L。目前最可能诊断是（提示：实验室检查：空腹血糖9mmol/L，餐后2h血糖13mmol/L，血TC5.16mmol/L，LDL-C3.5mmol/L，TG3.9mmol/L，HDL-C0.91mmol/L；肝、肾、甲状腺功能正常；GAD、IAA和ICA均（－）。ECG：无异常。）（）。

以下哪一项不属于在确定商务谈判目标系统或目标层次时须要注意的三项原则？（）

在零售管理系统中，数质量管理模块下的定额损耗区域中设定的值，将会在以下哪个界面中体现出来（）

下列几种元素之间存在对角线关系的是（）

患者男性，54岁。2个月前因胃癌手术，术中输血感染了丙型肝炎病毒，下列哪种细胞因子具有抑制病毒增殖作用（）。

桌子相对于财富来说是一个抽象层次（）的概念

人眼的最小视角是由（）决定的。

单极性数字信号的连0码时间越长，要求位同步器的同步保持时间也越长。

简述能力应用时要注意的基本问题。

下列各项，不属于风湿性心脏瓣膜病中医病因的是（）。