A . 通过视频片段,有助于学生深入了解人物形象的塑造B . 播放视频影像,有效地促进了教学目标的达成C . 有效利用多媒体资源,使学习知识的过程更富有趣味性D . 视频的播放,限制了学生想象的空间
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