A . 其特点是不让与会者直接讨论问题本身B . 其难点在于主持者如何引导C . 其与德尔菲法类似D . 又称提喻法,该法由美国学者哥顿发明E . 其优点是将问题抽象化,有利于减少束缚、产生创造性想法
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