关于班主任的角色地位说法错误的是：_教育学概论_全学科试题题库

当前学科：教育学概论

题目：选择题
关于班主任的角色地位说法错误的是：
- A. 班主任是班集体的设计者和管理者
- B. 班主任是学生的保姆
- C. 班主任是实现教育目的，促进学生全面发展的骨干力量
- D. 班主任是沟通学校、家庭和社会三方面教育力量的桥梁
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古典区位论向现代区位论发展的转折点是（）。

不考虑应有储蓄的收支平衡点只能实现（）期的收支平衡，考虑应有储蓄的收支平衡点能实现（）期的收支平衡。

患者邢某，男性，25岁，以突然畏寒、高热、咳嗽1天就诊。体检：右下肺呼吸音低，可闻及湿啰音，胸片示右下肺有大片炎性阴影。入院后肌注青霉素治疗，体温逐渐下降，患者一般情况也明显好转。该患者可能的诊断是（）。

传统的公共行政范式建立的学科基础为（）

晏子的劝谏主张（）

工程建设实施过程中的工程质量由（）。

一个完备的入侵检测系统一定是（）

体育馆内正进行一场乒乓球双打比赛，观众议论双方运动员甲、乙、丙、丁的年龄：(1)“乙比甲的年龄大”(2)“甲比他的伙伴的年龄大”(3)“丙比他的两个对手的年龄都大”(4)“甲与乙的年龄差距比丙与乙的年龄差距更大些”根据这些议论，甲、乙、丙、丁的年龄从大到小的顺序是（　　）。

依法取得医师资格，但不从事医师职业而从事教学、科研的人员（）。

修磨深度越深，修磨宽度应越（），以使修磨处过渡平缓。