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当前学科：铁路客运值班员
题目：
问答题
《铁路旅客计划运输组织工作办法》规定，怎样做好旅客计划运输组织工作？
答案：
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推荐知识点:
《本草纲目》为后人留下了较完备的医药知识，人们在秉承这些医药知识的同时，其作者在行医时常为病人送药、煎药、喂药的高尚医德更为后人所称道，此人为（）。
下列哪项不是肝气犯胃型呕吐的主症：（）
化脓灸施灸前应在所灸腧穴部位涂以少量（）.
新生儿，3天，发热，血细菌培养阳性。该细菌的生物学性状是：37℃培养24小时生长良好，在血琼脂平板上形成狭窄β溶血环，在半固体培养基上呈倒伞形生长。怀疑为新生儿产单核李斯特菌感染产单核李斯特菌属于（）
下列中哪项不宜施行甲状腺大部切除术（）。
有关中枢神经兴奋药的叙述错误的是（）
下述哪种患者的支气管冲洗物中可找到含铁血黄素的巨噬细胞（）
引起左心室前壁、心尖部、下侧壁、前间隔和二尖瓣前乳头肌梗死见于（）
临床上检测HP最常用的方法是（）
罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。