对冷轧板带钢通常要求哪些力学性能和工艺性能？_冷轧工考试_全学科试题题库

当前学科：冷轧工考试

题目：问答题
对冷轧板带钢通常要求哪些力学性能和工艺性能？
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简述粘结产生原因。

善去脾胃大肠湿热，为治湿热泻痢要药的是：（）。

在秦律中，男子服筑城的苦役、女子服舂米的劳役称为()。

注册会计师从总体规模为1000个、账面价值为300000元的存货项目中选取200个项目（账面价值50000元）进行检查，确定其审定金额为50500元。如果采用比率估计抽样，注册会计师推断的存货总体错报为（）元。

诸胀腹大，皆属于（）

（）狄云将棺盖上的数字记在什么地方？

提高（）是缩短淬火保温时间的有效措施

叙述诊尺肤的方法。

当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理，读后请写一段比较性评析。甲：教师安排7节课，第一节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第一、二章，正音释义；第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第一、二章，第四节课分析第三、四、五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特点，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙：教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文，并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后4人为一组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5～8分钟。每节课结束前5～8分钟进行课堂自由评论，教师适当加以点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。问题：（1）指出两种教学处理的各自特点。（2）从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。