认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略（）。 _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：多选题
认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略（）。
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患儿，女，32周早产，小于胎龄儿，生后出现哭声异常，阵发性青紫，肢体抖动。查血糖1.7mmol/L，诊断：新生儿低血糖。该患儿出现低血糖的最主要原因是（）。

由于电线老化未及时维修，以至发生断路进而引起火灾，造成人员伤亡。导致该起人员伤亡的风险事故是()。

某一精馏塔进料为F，塔顶出料量为D，塔釜出料量为W，顶回流量为L，则有（）。

当CPU响应一次中断时，应将（）和（）和（）保存入栈。

司机鸣笛标设在距道口两端500-1000米处列车运行方向的线路左侧。（）

可用于维生素B1机体营养状况评价的是（）。

光合作用、呼吸作用、水分代谢、矿质代谢，是植物新陈代谢的几个要素，对它们的分析属于（）。

下列描述哪一项符合维生素B12缺乏所致巨幼细胞贫血（）

在显微镜下观察，表面覆盖有鳞片的是（）纤维。

患者男性，14岁，心悸、胸闷、乏力、气短10天。3周前有发热、鼻塞、流涕、咽痛、上感病史。体格检查心界向左下扩大，心音低钝；心电图示窦性心动过速、频发室性期前收缩应首选的检查是（）