主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有学习者、学科内容和________三个方面。
A、生活经验
B、学校以外的现代生活
C、指导者
D、学习环境
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
以下按房产余值征收房产税的有()。
链表的删除算法很简单,因为当删除链中某个结点后,计算机会自动地将后续的各个单元向前移动。()
算术平均数的性质有()。
土壤水的总势能包括哪些分势?
为防止()事故的发生确保机组的平稳运行,压缩机转子均设有位移监视和保护措施。
销售观念的第一个要素是消费者向导。()
()是在CNC生产厂家的资料中没有说明,只是给设置好而已。
《巴塞尔新资本协议》所指的操作风险是什么?
简述公务员申诉与控告的相同点与不同点。
核武器地爆时地面放射性沾染有哪些特点?