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当前学科:小学教育
题目:
未知类型
在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有学习者、学科内容和________三个方面。
A、生活经验
B、学校以外的现代生活
C、指导者
D、学习环境
答案:
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移动工具可以在()空间操作。
男,41岁,左侧鼻腔胀痛半年余,CT检查如图,最可能诊断为()。
局部应用式干粉灭火系统是指通过()直接向火焰或燃烧表面喷射灭火剂。
男,48岁。一年来每于剧烈活动时或饱餐后发作剑突下疼痛,向咽部放射,持续数分钟可自行缓解。2周后发作频繁且有夜间睡眠中发作,2小时来疼痛剧烈,不能缓解,向胸部及后背部放射,伴憋闷、大汗。 最有助于诊断的辅助检查是()。
化水变的运行方式?
根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()。
12.槐花米中某成分,为槲皮素双糖苷类成分,酸水解后,检测出鼠李糖和葡萄糖,1HNMR谱中,除了没有槲皮素的δ6.3(尖单峰)和多了两个糖的信号峰外,其它信号峰类似于槲皮素,则该成分可能是芦丁。
驾驶车辆时必须遵守右侧通行的原则,赶、骑牲畜则不受此原则的约束。
拘传由()名以上侦查人员进行。
粪便无害化处理的效果与粪便在化粪池停留时间()。