在教学过程中，通过（），可以不断地矫正偏向和失误，逐步达到预期的教学目的。_企业培训师(综合练习)_全学科试题题库

当前学科：企业培训师(综合练习)

题目：填空题
在教学过程中，通过（），可以不断地矫正偏向和失误，逐步达到预期的教学目的。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

男，45岁，自诉双下肢麻木无力已半年，1周前被人撞伤后步行困难，小便费力，右手麻木，检查：双下肢感觉明显减退，肌力2，3级，肌张力增高，有双侧踝阵挛，病理反应阳性，摄片：颈椎有骨质增生，CT示：C5、6髓核突出，此时最合适的治疗方法是：（）

我国现存最早医书对女子生理、病理有较系统的论述，要算：（）

对细菌种属的鉴定，下列哪一项不是必须的（）

罐内装入液体介质后，人工检尺与浮子式钢带液位计显示读数不符时，应（）.

腹股沟斜疝与直疝在解剖上的区别中，下列哪项是正确的（）

关系语

把经验贯彻到底、被看作最彻底的经验主义者是（）。

LGJ-300平方毫米钢芯铝绞线载流量是（）安培。

粘度指数是表示油品（）的相对数值。

损失补偿原则是指当保险标的发生保险责任范围内的损失时，保险人应当按照保险合同的约定履行赔偿义务，从而使被保险人恢复到受灾前的经济状况，但不能使被保险人获得额外利益。这一原则适用于（）。