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当前学科：未知科目

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全身用氟预防龋齿研讨会上，专业人员就各种措施和方法进行探讨，而后讨论的是学校饮水加氟学校饮水加氟可以不必考虑（）。

哪些不是低流量紧闭麻醉的优点（）

根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。()

学科是专业设置的基础与依据。

高血糖危象病人的急救护理中，胰岛素多采用（）

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氨水具有润滑性，便于焦油的流动，可防止焦油积聚而堵塞煤气管道。

关于心身医学与心身疾病的发病机制描述不正确的是（）

进口机电设备采购项目的招标投标活动的监督执法，由()负责。

患者李××，女性，28岁。GPAL。因"停经32周，腹痛伴发热6小时"就诊。患者平素体健，无重大病史可载。既往月经规律，常规产前检查无异常所见。6小时前无明显诱因，突然自觉腹痛。疼痛主要位于右侧上腹部，持续存在，阵发性加剧，不能耐受。向右侧腰肋部放射。伴恶心、呕吐，呕吐物为胃内容物。寒战，高热，自测体温39.7℃，伴头痛、周身肌肉关节酸痛。发病后有肛门排气，无腹泻，无尿频、尿急、尿痛，无阴道流血、流水。查体：T38.6℃，P116次/分，R22次/分，BP135/80mmHg。急性病容，神志清，精神萎靡。心肺（-），腹部膨隆，宫高30cm，腹围90cm，子宫张力不大，未扪及宫缩。LOA，胎心160次/分。水肿（+）。为进一步明确诊断，最需要进行的检查包括以下哪些项（）。