A . 在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力
B . 理解诗歌的内容和写作特点，并体会其表达效果
C . 《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D . 正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往