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当前学科:上海住院医师外科(综合练习)
题目:
单选
急性梗阻性化脓性胆管炎的典型临床表现是()
A . 右上腹阵发性绞痛
B . 胆囊肿大压痛
C . 墨菲征阳性
D . 雷诺五联征阳性
E . 夏柯三联征阳性
答案:
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长期应用吸入麻醉药主要抑制()
恐惧神经症的特点不包括()。
掘进工作面与被贯通巷道距离小于()的作业期间,被贯通巷道内不得(),并保持(),且在放炮时不得有人。
标准正态分布曲线下中间90%的面积所对应的横轴尺度u的范围是()
过流保护主要是在交流或直流回路中串联熔断器或直接将快速()与整流元件串联。
以下几种免疫制剂属死菌苗的是()
下列货物的功能中,( )从功能的内涵上反映其使用属性,是一种动态功能。
阅读下面一位语文教师的教学过程设计,回答下面的问题。【教学过程】一、导入二、介绍作者三、检查预习四、听录音范读,把握本诗的感情基调。五、模仿录音,用自己最喜欢的方式自由朗读。要求:1.读准字音。2.思考:(1)这首诗的主旨是什么?(2)围绕主旨,诗歌写了哪几方面的内容?六、整首诗语言朴实,没有什么华丽的辞藻,但是能让人感受到海子对幸福的渴望,以及透露出的无奈。请大家齐读课文,进一步感受海子的情感。七、品读1.读完这首诗,你一定会受到精神上的影响和情绪上的感染,请说说你的原初体验。2.这首诗蕴涵了作者丰富的情感,找出你体会最深的一句话谈谈感受。八、诵读品读后我们对这首诗所表达的感情有了更深刻的了解,在诗歌的温馨祝福与诗人的冷峻死亡中,我们更能够珍惜诗人的祝福,珍惜生活的美好。让我们选择自己最喜欢的诗句进行深情诵读,再次体味作者的语言,感受作者的思想。九、结语问题:这是一位高中语文教师有关《面朝大海春暖花开》一课的教学过程,请认真阅读并作出评析。
为了增进军政、军民团结,陕甘宁边区人民政府首先于1943年1月15日,颁布了《()》,在全边区发起拥军运动,并把1月25至2月25日,定为全区拥军运动月。
公赐之食,食舍肉。(古今字)