主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：健康教育与健康促进
题目：
单选
健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。引起对方注意－说明某种需要－阐明解决问题的途径－讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是（）
A . A.动机激励法
B . 主观激励法
C . 客观激励法
D . 谈话激励法
E . 个性吸引法
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
当一个学生坚持自己错误的意见或不良倾向，并一意孤行地去行动，这时表现出来的意志品质是（）
旅客氧气面罩可以（）
治疗心力衰竭并改变其病理学损害的目的是（）
2001年5月17日，中国政府在海外成功发行了总值达15亿美元的欧元和美元债券。这是中国政府自1998年12月以来首次在国际资本市场上发行债券。（）
矿用电缆中的金属屏蔽层，是采用（）。
青光眼的早期视野缺损表现为（）
计算全息的编码？
砖拱砌筑时，拱座下砖墙砂浆强度应达到（）以上。
—个防护区内设置5台预制七氟丙烷灭火器装置，启动时其动作响应时差不得大于（）S。
下列哪项引起发作性咳嗽（）