当前学科:社会工作实务(初级)
  • 题目: 单选
    在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是()

      A . 让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
      B . 起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
      C . 促使小组讨论更热烈
      D . 使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
      E . 起到换位思考的作用

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