A . 写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维
B . 口语交际教学应引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情
C . 口语交际教学应注重培养人际交往的文明态度和语言修养，如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等
D . 口语交际教学采用灵活的形式组织口语交际教学，而不必过多传授口语交际知识