劳动合同的鉴证机关是( ) A．公证机构 B．劳动争议仲裁委员会 C．劳动行政部门 D．人民法院_物权法_全学科试题题库

当前学科：物权法

题目：未知类型
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ME600翻动页面的操作方式有（）

金属涂层附着力检验时，分别用（）mm间距网格切割至母材，用胶带粘在网格部份而后沿垂直面方向迅速扯开胶带进行检测。

患者不寐，性情急躁易怒，不思饮食，口渴喜饮，目赤口苦，小便黄赤，大便秘结，舌红苔黄，脉弦而数。其治法是（）

收付款中发生长短款的处理。当天发生的未能查清的长短款，应先报告主任批准。长款暂通过“其他应付款”科目核算。（）

属于临界瘤的是()

流动式起重机吊臂角度的使用范围，一般为（）。

阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段，回答问题。动作要领：移重心，摆两臂，蹬地跃起，前翻转，臂缓冲，髋保持，低头舍胸团身起。保护帮助：保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面，一手托其腹，另一手托其大腿，帮助缓冲，低头前滚。练习一：向前一步前滚翻。教学意图：提高学生对团身的熟练程度，同时降低学生的恐惧心理，体会手臂支撑动作。练习二：在体操垫上做明显标记作为学生双手支撑位置。教学意图：设立一定远度标准，诱导学生进行远撑练习，从而提高学生的蹬地、支撑及支撑后曲臂缓冲能力。练习三：站在高垫上向前做滚翻练习。教学意图：主要是让学生体会蹬地腾空后的感觉，提高学生双臂支撑以及曲臂缓冲能力。在以上进行的所有滚翻类练习中，学生均要将一张纸夹在自己的脖子下，如此做是为了纠正学生在滚翻时抬头这一不正确且危险的动作。练习四：分组练习安排竞赛，比较谁能够做较远的远撑前滚翻。教学意图：在帮、比过程中提高学生的互助意识及练习热情。在练习结束前观看视频。试述上述案例运用了哪些教学方法，并加以评价。试对上述教学片段进行评价。

下列关于不宜制成胶囊剂情况的叙述，错误的是（）

患者女，66岁。糖尿病、冠心病病史8年，长期服用小剂量阿司匹林。1小时前突然出现剧烈上腹痛，伴恶心呕吐，向腰背部放散。查体：BP130／70mmHg，P78次／分，巩膜无黄染，剑突下轻度压痛，无反跳痛和肌紧张，Murphy征（一），肠鸣音2次／分。关于淀粉酶的说法，正确的是（）。

“我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于‘人’的知识。”这段话出自于（）