主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:十三、写字楼物业经营管理
题目:
单选
写字楼风险的不确定性,决定了()。
A . 物业的经济寿命
B . 承担风险能力
C . 风险识别的全寿命性
D . 风险分担和应急措施
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
下列结果说明主动脉瓣关闭不全系风湿性的是()。
中枢传递痛觉信息最主要的递质是()
糖皮质激素所引起的不良反应不包括()
企业档案保管与保护的措施有哪几种?
下面是某教师教授《长亭送别》一文的课堂实录(片段),阅读后请完成后面的问题。师:我们如果把[端正好]改写成一段描写性的文字,该如何来描写呢?生:暮秋时节的一天,碧蓝的天空飘着几朵白云,地上到处是零落的菊花,萧瑟的秋风一阵紧似一阵,避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴,雾凉霜寒,枫林经霜变红,在秋风中纷纷离枝,坠落于地。生:好一幅天高气爽的晴朗秋景图:抬头望,碧空万里,白云飘动;低头看,黄花盛开,遍地金色。天蓝云白,遍地花黄,霜叶如火,色彩斑斓。师:这两位同学的描写截然相反,一个是乐景,一个是哀景,究竟哪一个合理呢?生:我认为哀景更合理,因为原文中有“西风紧”“雁阵”“凋零的黄花”等意象,这样就能很好地传达出女主人公在离别时内心的愁苦之情。生:我认为乐景合理,因为原文中有“蓝天白云”“黄花”“霜林”等意象,从色彩上就给人一种美的感觉。生:老师您也说过用乐景写哀情,更能体现人物内心的悲哀。师:其实刚才大家的争论,正代表了学术界的两种不同的观点,不管是哪一种观点,此时崔莺莺内心的离愁别恨是相同的。谁来有感情地朗读一下这支曲子?(一学生朗读)师:这位同学朗读得怎么样?生:我觉得“紧”“染”应该突出。生:应该读出愁苦之情。师:好,我们一齐朗读这支曲子。(学生齐读[端正好])以下选项中对该段教学实录的评价不正确的一项是()。
具有耐压能力高,密封可靠,反复性良好,安装方便等特点的管接头类型为().
社区卫生服务的连续性是指()。
阵发性室上性心动过速()
甲烷化炉入口二氧化碳含量设计值是()PPM。
房屋建筑土质地基复杂程度等级为二级,初步勘察时勘探线间距取为()。