强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。
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患者，男，30岁。夜间外出着衣薄，次日恶寒发热，头身疼痛，后背发凉，无汗，舌苔薄白，脉浮紧。用药宜首选（）

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唐宋八大家中，属宋代文人的是（）。

（）是沟通可能性最大的一种沟通。

人的素质包括遗传的（）素质和由实践经验积累而成的（）性素质两类。