主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:未知科目
题目:
单选题
目标参照取向的( )设计即指根据已经明确确立的课堂教学目标,对预期和可能达到的结果进行测验、诊断和评价,用以检查教学目标达成程度的评价设计。
A
诊断性评价
B
形成性评价
C
终结性评价
D
过程性评价
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
商业银行不得使用同业拆借资金发放哪些贷款:()
汽车的总体构造基本上是由发动机、底盘、车身、()四个部分组成。
关于局麻药的变态反应,错误()
监测点设置应根据项目的(),结合地形复杂性、污染源及环境空气保护|{标的布局,综合考虑监测点设置数量。
当前社会所呼唤的职业道德的核心是()。
为什么要建立交接班制度?
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中提出,社会主义社会的基本矛盾是()
下列哪些网络二次系统中信息存在方式是实在方式?
修道院
借记卡原始交易短款或贷记调整失误,经核实后,可通过提交()追回款项。