依据教育研究的性质或使用的手段的不同，现代教育研究可分为（）_教育学原理_全学科试题题库

当前学科：教育学原理

题目：多选
依据教育研究的性质或使用的手段的不同，现代教育研究可分为（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

QC小组是指在工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组，其目的是（）

下列应计入用地面积的有（）。

肾病综合征患者出现高脂血症的原因是（）

小张购买了2个苹果、3根香蕉、4个面包和5块蛋糕，共消费58元。如果四种商品的单价都是正整数且各不相同，则每块蛋糕的价格最高可能为多少元？

《Q弟侦探因幡》中黑手党的boss是（）

锯割时应注意的问题是（）。

企业和市场相比较，具有()的优势，如企业内部的行政命令和权威是解决冲突的有效方式。

在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是（）。

1923年6月在广州召开了党的三大，正式决定用（）的形式实现国共合作。

男，36岁。双下肢水肿1月余。查体：血压130/80mmHg，双下肢轻度凹陷性水肿。尿常规：蛋白（++++），红细胞（++），Scr130μmol/L，血浆白蛋白28g/L若为上述病理类型，首选治疗药物为（）