从数量角度评价教育效率，因为在同一级别和类型的教育单位之间，只要师资水平、教学物质技术基础、学生来源等条件大致相似，进行分析、比较是可行的。() _教育学_全学科试题题库

当前学科：教育学

题目：未知类型
从数量角度评价教育效率，因为在同一级别和类型的教育单位之间，只要师资水平、教学物质技术基础、学生来源等条件大致相似，进行分析、比较是可行的。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

高大双排或单排脚手架，应在每隔5一7根立杆或靠山墙的部位设置＿。

“不恒其德，或承之羞。贞吝。”“贞吝”表示将要遇到艰难。

治疗噎膈需时刻考虑的是（）

テレビを消してもいいですか。すみません、まだ見ていますから、つけて（）ください。

电压互感器投入运行前应检查哪些项目？

某企业1998年开业，经税务机关核定，1998年经营亏损40万元，1999年经营亏损20万元，2000年产品销售收入2500万元，转让固定资产收入50万元，国债利息收入20万元，金融债券利息收入15万元，产品销售成本2100万元，销售费用80万元，管理费用150万元，应扣除的税费120万元，发生转让固定资产费用3万元，8月原材料发生非正常损失40万元（10月取得保险公司赔款10万元）.根据所给内容回答下列问题（以万元为单位，小数点后保留两位）：2000年度企业应纳所得税额是（）万元。

基础利率、发行人类型、发行人的信用度、期限结构、流动性、税收负担是债券收益率的构成因素。（　　）

发现断路器和熔断器越级动作时，应立即进行校验稳定值和熔体规格，否则应重新整定。

珠光油墨印制的图案要（）

下列选项中（）为城乡的桥梁和纽带。