什么是心理发育障碍?CCMD-3将心理发育障碍分为哪些类型?_十四、儿童少年期精神障碍_全学科试题题库

当前学科：十四、儿童少年期精神障碍

题目：问答题
什么是心理发育障碍?CCMD-3将心理发育障碍分为哪些类型?
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推荐知识点:

钻井液完井液形成滤饼的能力和控制滤失的性能是一致的，形成滤饼的能力强，控制滤失的能力就强。

总线按设备定时方式分类，可分为（）和（）总线两大类。

在构成爆炸反应的三要素中，（）是爆炸反应区别于燃烧反应的最重要标志。

"胸痹"的临床表现最早见于（）

患者，女性，30岁。乏力、心悸、气促两周。查体：心尖搏动向左下移动。胸骨左缘第3、4肋间闻及舒张期哈气样杂音，坐位时明显。最可能的诊断是（）

RIA的数据处理应用的主要是（）。

一般情况下，空间点位放样采用（）。

教师与学生在教学过程中的交往不仅仅是科学文化知识等信息的传授，更重要的是心理交流、情感交流。

规划沟通过程的输入包括（）

42岁，女，年度查体时发现右侧卵巢囊实性肿块7cm，建议手术治疗，因恐惧手术而拖延了治疗。晨练后出现右下腹部剧痛，常伴恶心，呕吐，忍受后自然缓解，无发热。下一步的处理是（）妇科检查，右下腹部肿块10cm、压痛明显、轻度反跳痛。最可能的临床诊断是（）手术探查，发现右侧卵巢囊实肿瘤呈紫黑色，蒂扭逆时针转720度，少量腹水。下一步处理是（）术中快速病理诊断为"卵巢浆液性囊腺瘤伴坏死"，手术方案为（）来医院就诊，首先选择的检查是（）