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当前学科：政工继续教育
题目：
判断题
涉及公民、法人或其他组织权利和义务的规苑性文件，按照政府信息公开要求和程序可以公布。
A
对
B
错
答案：
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着火源一般分为八大类即：明火、电热能、生物能、光能、核能及（）。
患者，男性，65岁，头痛伴右侧肢体乏力2周，逐渐出现记忆力下降和大小便失禁，1个月前有轻微头颅外伤史。入院查体：神情淡漠，反应较迟钝，双侧瞳孔等大等圆，右侧肢体肌力Ⅲ级，左侧肢体肌力Ⅴ级，肌张力正常，脑神经功能无明显障碍。下面哪项检查有助于疾病的诊断（）
灵活多效的催化裂化工艺（FDFCC）的目的是（）。
行政决策体制的核心（）。
某10千伏工业客户报装容量为2000千伏安，本月（30天计）16日起报停一台400千伏安的娈压器，该户本月计收基本电费的容量为（）。
在项目式的组织管理形式中,其大多数项目管理行政人员的工作可以采用兼职的方式｡
有下列情形之－的，托管人职责终止（）。（《企业年金基金管理试行办法》第29条）
请仔细阅读以下两个镜头并回答问题。【镜头一】“烽烟滚滚，唱英雄……人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！”电影《英雄儿女》的插曲播放。教师开始讲起了电影《英雄儿女》中志愿军王成叔叔抗美援朝时的故事。“就在王成叔叔冲向敌群，与敌人同归于尽的同时，军号响了，志愿军开始了大反攻。”问题：你是否赞同以音乐、故事的方式导入教学的方式？能否再例举一种导入教学的方式？【镜头二】教师引导学生深入了解军号的外形、颜色和功能等，并提示几种基本的制作方法，如捏、折、卷等，还可以增添红飘带等小装饰，让军号更鲜艳。接着，教学进入“奇思妙想阶段”，教师启发学生学习基本的制作方法，要求学生在《英雄儿女》故事的基础上，发挥想象能力，利用硬纸壳、橡皮泥、陶泥、锡箔纸等现有材料，设计、制作各种构思奇妙、造型美观的“小军号”。问题：（1）同一个内容却鼓励学生用不同的材料完成作业，请予以评价。（2）“小军号”的设计是否适应“奇思妙想”？请谈谈你的想法。
事业单位岗位竞聘以（）为原则。
患者，女，25岁，扁桃体切除术后，为减轻局部出血，护士将冰囊置于颈前颌下，此时应注意（）