当前学科:小学教育
  • 题目: 未知类型
    集体的目标、纪律,集体的舆论、组织结构不仅能对学生的思想品德进行有效地调节,而且还能对学生在集体中的行为、活动等进行有效地规范,使学生在集体中学习交往活动保持一定的()。

      A、秩序性

      B、协作性

      C、组织性

      D、单一性

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