在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）。
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