主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:汽机运行
题目:
问答题
排汽温度升高后对机组有何影响?
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
人工乳房假体如埋入胸大肌下,其准备假体的容量与预期增大体积相比需()。
糖原合酶催化葡萄糖分子间形成()。
下列哪支血管不是颈内动脉的分支()。
阅读下列三段初中化学教学中有关"燃烧和灭火"的材料。材料1:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的"内容标准";"认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。"材料2:义务教育课程标准使用教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。材料3:某教师设计的"燃烧和灭火"教学设计材料。教学过程:引言:同学们,说到燃烧你会立刻联想到什么?(答:火)那么火给我们的生活都带来什么样的影响呢?请同学们看一段录像。(放映录像)师:同学们,看了这一段录像你有什么样的感想?请发表你的看法。(学生发表看法,注意鼓励学生)师:既然燃烧对我们的生活产生这么大的影响,同学们,我们这节课就来好好探究一下有关燃烧与灭火的问题,以便更好地利用燃烧产生的火为我们人类服务。师:同学们,你们见过很多燃烧的场面,你发现通常的燃烧一般有什么特点?生:发光、放热等。师:燃烧一般是可燃物跟什么物质的反应?生:氧气。师:对,燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应。怎么样才能让燃烧顺利地进行?燃烧到底需要哪些条件呢?我们不妨先从下面的问题入手:1.所有的物质都能燃烧吗?给出一些物质,选择可以燃烧的:木条、蜡烛、小煤块、小石子、纸张、酒精、玻璃、棉布。2.能燃烧的物质在什么条件下都可以燃烧吗?……根据以上材料,回答下列问题:(1)试确定本课的三维教学目标。(2)试确定本节课的教学重点和难点。(3)针对本节课设计10分钟测试题。(4)对本节课进行学习评价设计。
内部报告指标体系的设计应当与全面预算管理相结合,设计一套基本固定不变的体系。设计内部报告指标体系时,应当关注企业成本费用预算的执行情况。
根据各基金管理公司的不同的费率标准和规定,客户办理开放式基金业务不需收取手续费的业务是()。
实验台面或地面小范围着火,可用湿布或黄沙来熄灭。
计算无路面便道工程的其他工程费时,其费率应按照工程类别中的()确定。
轴向间隙是直接影响()的传动精度。
发热