具体的社会行动策略措施有()。A.对话性行动B.抗议性行动C.对抗性行动D.暴力性行动E.示威性行动_社会政策概论_全学科试题题库

当前学科：社会政策概论

题目：未知类型
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病人，男性，有慢性支气管炎史10年，经常咳嗽、咳痰，1天前受凉后出现鼻塞、流涕就诊，医生给予标准桃金娘油胶囊（吉诺通胶囊）和另一种感冒药联合治疗，应选用下述哪种感冒药：（）.

弥漫性肺间质疾病的最主要临床表现为（）

李力和张芳婚后经常打架，感情不和。李力遂向法院起诉离婚，经调解双方和好。事后一方又起诉离婚的，在下列哪些情况下人民法院应予受理（）

达美公司为增值税一般纳税人，采用自营方式建造一条生产线，实际领用工程物资117万元（含增值税）；领用本公司生产的产品一批，账面价值240万元，该产品的增值税税率为17%，计税价格为260万元；发生的在建工程人员工资和福利费分别为100万元和14万元。假定该生产线已达到预定可使用状态，不考虑增值税以外的其他税费，该生产线的入账价值为（）万元。

媒体使用的符号系统中不包括哪一类（）

保险经纪机构以股份有限公司或者有限责任公司形式设立的，其注册资本不得少于人民币（）万元。

选择显影剂使用剂量的原则是()

案例：某学校开设了“摄影/摄像”模块教学，但在进行到摄像教学内容时，由于学校硬件资源不足，摄像部分的教学实施遇到了困难，教师为了让学生能感受到动态影像的魅力，想到借用数码相机来代替，学生先选题后写出了一个短小的脚本，表演前把数码相机用脚架固定好，由担任导演角色的学生控制表演和拍摄，在表演的过程中，每隔一段时间（大约一两秒钟）就拍摄一张照片，拍完后把照片输入到电脑，用软件按照一定的时间间隔连续播放照片，输出后就成为一段具有动态效果的影片。当然无法将摄像的各种手法都完全运用，但由于是固定位置的非连续拍摄，多数学生可以利用这一特性大做文章，例如：用前后遮挡法、位置重叠法等，产生类似于摄像但又不同于摄像的独特视觉效果，学生的学习积极性非常高，教学取得了满意的效果。问题：根据案例及新课程标准谈谈你对课程资源开发的看法。

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