当前学科:幼儿语言教育
  • 题目: 未知类型
    为了培养有意识的倾听能力,不提倡教师采取的做法是()

      A.选择合适的故事、童话和儿歌

      B.强迫幼儿仔细倾听

      C.增加倾听内容的吸引力

      D.教师可以通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性

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