A . 求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
B . 求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C . 大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
D . 高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸