A.自发性，即合作关系非外力诱发，而是每个教师自发地形成的
B.自愿性，即合作关系是一起工作过程中形成的，其实践既非义务也非强制
C.发展取向性，即合作是指向教师专业发展的
D.超越时空性，即教师相互交往不受时间和场所的限制，可以充分地进行
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