分别阐述科学教育分类目标的内涵?_学前儿童科学教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童科学教育

题目：问答题
分别阐述科学教育分类目标的内涵?
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关于竞业限制的表述正确的()

X线照射后在影像板存留的是()

开放手动放风阀时所排出的压力空气应是（）空气。

农村患儿男，4个半月，因“双下肢无力15d”来诊。35d前口服“脊髓灰质炎疫苗（糖丸）”，1周后出现发热伴鼻塞、流涕和腹泻。当地医院给予静脉输液1d，肌内注射“抗生素”4d后热退，其他症状随之缓解。15d前患儿出现双下肢无力，不能做蹬踏动作；病初数天精神、食欲欠佳，易哭闹，多汗，未再出现发热及腹泻；至今仅足背可做轻微背伸运动。查体：营养发育中等；心、肺无异常；肝肋下1.5cm，脾肋下可及；双上肢活动自如，双下肢肌张力减低，以左侧明显，腱反射消失，病理反射阴性。目前可采取的治疗措施包括（）

部门级档案管理范围，由各部门资料员管理，每（）将交至公司行政部档案管理员备案留底。

在两级压缩中，每一级压缩比只占总压缩比的一个分数，因而一级二压缩比就增加了。

现役军人死亡，符合下列哪些条件的，确认为因公牺牲（）。

根据《医疗机构药品监督管理办法（试行）》，医疗机构药品验收记录应当包括（）

下面描述不正确的有

按电磁波波长，从短到长依次为：γ射线—X射线—紫外线—可见光—红外线—微波—无线电波。