当代“教育的四大支柱”新构想，认为要适应未来社会的发展，教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和（）来设计和组织。_家庭教育知识竞赛_全学科试题题库

当前学科：家庭教育知识竞赛

题目：单选
当代“教育的四大支柱”新构想，认为要适应未来社会的发展，教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和（）来设计和组织。
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发电机内冷水中（）的多少是衡量腐蚀程度的重要判断依据。

钢丝网水泥砂浆抹带接口选用网格（）、丝径为20号的钢丝网。

绝缘工具的检查性试验以变形为合格。

三相三线有功电能表，在正常运行时输入电压“断相”（U/V/W任一相），则电能表计量的电量为（）。

女，56岁，因右眼剧烈胀痛，偏头痛，视力严重下降就诊。发病前一天晚上因在昏暗的灯光下玩麻将至深夜而引发。检查：右眼视力0．1，右眼混合充血，角膜雾状水肿混浊，前房浅，瞳孔中度散大，对光反射迟钝，晶状体轻度混浊，余窥不清。此时首先应考虑的检查为（）

以下哪一项为非法域名（）。

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高等教育目的的实践价值不包括（）。

甲公司2015年至2016年与F专利技术有关的资料如下：资料一：2015年1月1日，甲公司与乙公司签订F专利技术转让协议，协议约定，该专利技术的转让价款为2000万元。甲公司于协议签订日支付400万元，其余款项自当年年末起分4次每年末支付400万元。当日，甲、乙公司办妥相关手续，甲公司以银行存款支付400万元，立即将该专利技术用于产品生产，预计使用10年，预计净残值为零，采用直线法摊销。甲公司计算确定的该长期应付款项的实际年利率为6％，年金现值系数（P/A，6%，4）为3.47。资料二：2016年1月1日，甲公司因经营方向转变，将F专利技术转让给丙公司，转让价款1500万元已收讫存入银行。同日，甲、丙公司办妥相关手续。假定不考虑其他因素。计算甲公司取得F专利技术的入账价值，并编制甲公司2015年1月1日取得F专利技术的相关会计分录。计算2015年专利技术的摊销额，并编制相关会计分录。分别计算甲公司2015年未确认融资费用的摊销金额及2015年12月31日长期应付款的摊余成本。编制甲公司2016年1月1日转让F专利技术的相关会计分录。