学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。_学前儿童语言教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童语言教育

题目：多选
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。

客户应当安装用电计量装置。客户使用的电力、电量，以计量检定机构依法认可的用电计量装置的记录为准。用电计量装置，应当安装在（）。

根据对柴油机工作影响的不同，将燃油质量指标大致分为影响（）三大类。

下列有关多普勒频移的描述，正确的是（）

采用膜式水冷壁有哪些优点？

还原期应力求炉体密封性好，目的是减少炉外空气进入，保持炉内（）气氛，能较好地保护炉内白渣。

4岁小儿气管导管应选择（）。

电工绝缘材料的电阻率一般在（）。

以高压甚至超高压将发电厂、变电所或变电所之间连接起来的送电网络称为（）。

数据管理技术的产生和发展经历了哪几个阶段？