简述护士协助病人提高认知能力的具体方法。_护理学基础_全学科试题题库

当前学科：护理学基础

题目：未知类型
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“严立课程，宽着意思，久之当有味，不可求欲速之功”，这是（）的教育管理思想。

对“责任立业创新超越”的错误理解是（）

碳弧气刨枪有（）、（）两种形式，目前使用最广的是（）。

改变斜盘型轴向泵的吸排方向，应采用（）方法。

AVC系统正常运行过程中（）修改软件中设定的计算和控制参数。

最早提出公平理论的学者是勒温。()

世界黄金储量最多的是哪个国家？

镜头的景别也就是说镜头所表达视觉空间的大小，是由（）的距离大小所决定的。

患者，男性，67岁，渐进性劳累后呼吸困难5年，加重伴双下肢水肿半月入院。患者5年前开始出现胸闷、气短，尤以上楼和活动时为甚。常常夜间憋醒，不能平卧，咯少量白黏痰。无胸痛等不适。近半月来出现颜面和双下肢水肿，尿少、腹胀。既往有高血压史10年，血压在170～200mmHg/100～120mmHg，无进行治疗。无肝肾疾病史，无肺结核史，无嗜酒，有吸烟史。无糖尿病史。查体：T36.7℃、R20次/分、P101次/分、BP180mmHg/100mmHg、神清、检查合作，半坐卧位，嘴唇轻度紫绀。巩膜无黄染，颈静脉怒张，气管居中，甲状腺不大。双肺叩诊清音，双肺未闻干湿啰音。心界向两侧扩大，心率101次/分，心率快慢不一，脉搏短绌。心前区可闻Ⅲ级收缩期杂音。腹软，肝于肋下3cm，轻触痛，肝颈静脉征阳性，脾未扪及，移动浊音（-），肠鸣音正常。双下肢明显凹陷性水肿。实验室检查肝肾正常，血尿常规正常。本病的诊断是（）。

实现供者特异性移植，同时完整保留受者免疫系统的全部功能，见于（）