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当前学科:教师招聘
题目:
单选题
在教学中讲授“果实”概念时,既造取可食的水果,又造取不可食的果实(如棉籽等),这样才利于学生准备掌握“果实”概率,这是运用了()。
A
正例与反例的配合法
B
变式法
C
比较法
D
直观法
答案:
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