主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:科技知识竞赛
题目:
判断题
平时,我们提倡使用一次性筷子。
A
对
B
错
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
麻子仁丸的主治证候中有()
有关乳牙滞留的描述正确的是()
卫生间台面清洁干净后,可()后进行上腊保养。
患者刚出院,对病床单元的处理下列哪项不正确()
钢轨接头连接零件由哪些部分组成?连接形式有几种?
实际尺寸是通过()所得的尺寸。
小交路列车到站前()分钟,值班员必须提醒值班站长安排人员到下行站台清客,并通知1名保安到下行站台。
下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理,读后请写一段比较性评析。甲教师安排7节课,第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一、二章,正音释义;第二节课通读第三章至结束,正音释义;第三节课分析序及第一、二章;第四节课分析第三、四、五章;第五节课分析其余章节;第六节课归纳人物性格特点;第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文,并就自己体会最深的一点写出百字短评;第二节课前后四人为一组,形成10个表演小组,讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等,教师巡回指导;第三、四节课课堂表演,抽签决定表演顺序,各组表演时间为5~8分钟。每节课结束前5~8分钟进行课堂自由评论,教师适当点拨,评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后要求学生写一篇以《观×××组表演"×××"片段》为副标题的艺术小评论。 问题:(1)指出两种教学处理的各自特点。(2)从语文教育学的有关理沦特别是新课改的理念出发,比较这两种教学处理的优劣。
钻孔孔壁粗糙,主要是由于冷却不好,进给量太小,后角太大。()