当前学科:学前儿童语言教育
  • 题目: 单选
    国际间,针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语,这种障碍是指()

      A . 构音障碍
      B . 听觉障碍
      C . 言语流畅度障碍
      D . 情感性交往障碍

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