国际间，针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语，这种障碍是指（）_学前儿童语言教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童语言教育

题目：单选
国际间，针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语，这种障碍是指（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

急性再生障碍性贫血的早期表现是（）

砌体的裂缝有哪几类，主要特点是什么。

最近、車を運転（）電話をかけている人が多い｡危険極まることだ。

女，48岁。半年以来自觉乏力，上腹不适，隐痛，食欲减退，间断出现黑便，无呕血，体重下降约8kg。既往无胃病史。查体：上腹部轻压痛，肝脾未触及，移动性浊音（-），大便潜血（+）。首先考虑的诊断是（）

危及急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病人生命最常见的是()

咬指甲多见于0—1婴幼儿。

弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括（）

加热炉烘炉时，150℃恒温期间主要作用是（）。

祠堂是用来供奉（）的庙堂。

人防工作就是一年拉一次警报吗？