当前学科:中学教学
  • 题目: 单选
    布鲁姆的掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度。

      A . 学习积极性
      B . 学习自觉性
      C . 要花多少时间
      D . 智力水平

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